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Fonds Emile Jaques-Dalcroze - CONSULTATION DIFFEREE Inventaire complet (pdf)

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Présentation des notices

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  • Ms. mus. 691-722
    Intitulé : Ecrits théoriques et autres textes
    Date(s) : 1821-1949, sans date
    Importance matérielle et support : 33 cartons
    Fonds / Collection : Fonds Emile Jaques-Dalcroze - CONSULTATION DIFFEREE
    ark:/17786/vta0931abbe540582d5

    • Ms. mus. 706-710
      Intitulé : Cours, conférences et causeries aux élèves et aux professeurs de rythmique
      Date(s) : 1907-1942
      Importance matérielle et support : 5 cartons
      Fonds / Collection : Fonds Emile Jaques-Dalcroze - CONSULTATION DIFFEREE > Ecrits théoriques et autres textes
      ark:/17786/vta61c25ef80f9282da

      • Ms. mus.706-709
        Intitulé : Textes en français
        Date(s) : 1907-1942, sans date
        Importance matérielle et support : 4 cartons
        Fonds / Collection : Fonds Emile Jaques-Dalcroze - CONSULTATION DIFFEREE > Ecrits théoriques et autres textes > Cours, conférences et causeries aux élèves et aux professeurs de rythmique
        ark:/17786/vtaedf89d961aa4b63f

        • Ms. mus.707
          Intitulé : Textes en français
          Date(s) : 1911-1942
          Importance matérielle et support : 1 carton
          Fonds / Collection : Fonds Emile Jaques-Dalcroze - CONSULTATION DIFFEREE > Ecrits théoriques et autres textes > Cours, conférences et causeries aux élèves et aux professeurs de rythmique > Textes en français
          ark:/17786/vtad9f9d9841fc4c86f

          • Ms. mus.707/1
            72 vues  - \'Causerie de fin de saison\' : 1926-1927 et 1931 (même texte) (Voici la dernière journée...). 3 exemplaires (26 + 24 + 23 feuillets dactylographiés et autographes). Annexe : Quelques défauts des rythmiciens (2 feuillets dactylographiés et autographes) (ouvre la visionneuse)

            72 vues

            Intitulé : "Causerie de fin de saison" : 1926-1927 et 1931 (même texte) (Voici la dernière journée...). 3 exemplaires (26 + 24 + 23 feuillets dactylographiés et autographes). Annexe : Quelques défauts des rythmiciens (2 feuillets dactylographiés et autographes)
            Date(s) : 1926-1931
            Importance matérielle et support : 1 enveloppe (75 feuillets)
            Fonds / Collection : Fonds Emile Jaques-Dalcroze - CONSULTATION DIFFEREE > Ecrits théoriques et autres textes > Cours, conférences et causeries aux élèves et aux professeurs de rythmique > Textes en français > Textes en français
            ark:/17786/vta41ab4f678e5c2a5c

          • Ms. mus.707/2
            59 vues  - \'Causerie du samedi 11 mai 1929\'. (Depuis quelques années, l\'opinion publique...). 2 exemplaires dactylographiés et autographes. La fin est la même que celle de la conférence sur l\'éducation aux élèves de Dresde (1911) (ouvre la visionneuse)

            59 vues

            Intitulé : "Causerie du samedi 11 mai 1929". (Depuis quelques années, l'opinion publique...). 2 exemplaires dactylographiés et autographes. La fin est la même que celle de la conférence sur l'éducation aux élèves de Dresde (1911)
            Date(s) : 1911-11 mai 1929
            Importance matérielle et support : 1 enveloppe (2 x 29 feuillets)
            Fonds / Collection : Fonds Emile Jaques-Dalcroze - CONSULTATION DIFFEREE > Ecrits théoriques et autres textes > Cours, conférences et causeries aux élèves et aux professeurs de rythmique > Textes en français > Textes en français
            ark:/17786/vta989839a29d968797

          • Ms. mus.707/3
            24 vues  - \'Cours d\'été 1935 : Causerie à bâtons rompus\' (Bien que pendant ces dernières semaines...). 1 exemplaire (21 feuillets dactylographié et autographe) avec extrait légèrement différent (2 feuillets dactylographiés) (ouvre la visionneuse)

            24 vues

            Intitulé : "Cours d'été 1935 : Causerie à bâtons rompus" (Bien que pendant ces dernières semaines...). 1 exemplaire (21 feuillets dactylographié et autographe) avec extrait légèrement différent (2 feuillets dactylographiés)
            Date(s) : 1935
            Importance matérielle et support : 1 enveloppe (23 feuillets)
            Fonds / Collection : Fonds Emile Jaques-Dalcroze - CONSULTATION DIFFEREE > Ecrits théoriques et autres textes > Cours, conférences et causeries aux élèves et aux professeurs de rythmique > Textes en français > Textes en français
            ark:/17786/vtad50d6567b067db52

          • Ms. mus.707/4
            24 vues  - \'Conférence\' à Lausanne, 1936 (aux rythmiciens) (On dit avec raison que notre époque...). 1 exemplaire dactylographié et autographe (ouvre la visionneuse)

            24 vues

            Intitulé : "Conférence" à Lausanne, 1936 (aux rythmiciens) (On dit avec raison que notre époque...). 1 exemplaire dactylographié et autographe
            Date(s) : 1936
            Importance matérielle et support : 1 enveloppe (23 feuillets)
            Fonds / Collection : Fonds Emile Jaques-Dalcroze - CONSULTATION DIFFEREE > Ecrits théoriques et autres textes > Cours, conférences et causeries aux élèves et aux professeurs de rythmique > Textes en français > Textes en français
            ark:/17786/vtaf7ea2b0358849b69

          • Ms. mus.707/5
            19 vues  - \'Pour la réunion des professeurs de Rythmique (30 mars 1942) : L\'éducation de demain\'. 2 exemplaires (9 feuillets dactylographiés et autographes, 9 feuillets dactylographiés et non autographes) (ouvre la visionneuse)

            19 vues

            Intitulé : "Pour la réunion des professeurs de Rythmique (30 mars 1942) : L'éducation de demain". 2 exemplaires (9 feuillets dactylographiés et autographes, 9 feuillets dactylographiés et non autographes)
            Date(s) : 30 mars 1942
            Importance matérielle et support : 1 enveloppe (18 feuillets)
            Sources complémentaires :

            Voir aussi: "L'éducation de demain", cote: BGE Ms. mus. 693/6

            Fonds / Collection : Fonds Emile Jaques-Dalcroze - CONSULTATION DIFFEREE > Ecrits théoriques et autres textes > Cours, conférences et causeries aux élèves et aux professeurs de rythmique > Textes en français > Textes en français
            ark:/17786/vtaa833effe2bd07238